Successo con la leadership contemporanea
Le analisi organizzative mostrano che la comprensione della leadership si è sempre più allontanata dall'eroico "one-man-show" negli ultimi anni.
"Oggi la leadership non può più limitarsi a dare istruzioni. Deve impegnarsi in processi aperti. La chiave del successo sta nella performance congiunta", dice il Prof. Dr. Peter Kruse, consulente tedesco di management e professore onorario.
È necessario un cambiamento di pensiero e di comportamento
Squadre, gruppi di lavoro e di progetto sono diventati i pilastri delle organizzazioni di successo. Le relazioni di lavoro sostenibili tra i membri del gruppo devono svilupparsi e sono prerequisiti obbligatori per il successo del raggiungimento dei risultati - tuttavia, possono essere pianificate e influenzate solo in misura limitata. Inoltre, le costellazioni dei diversi gruppi stanno diventando sempre più complesse, le simmetrie di potere più contorte, le composizioni delle squadre più volatili e limitate nel tempo. Questo porta a situazioni difficilmente prevedibili e solleva molte domande per i leader.
La leadership è indubbiamente diventata più esigente e richiede un cambiamento di mentalità e di comportamento. Secondo il fornitore di servizi per il personale Hays, la leadership moderna segue nuovi modelli. Coinvolge di più i dipendenti, li coinvolge attivamente e li mette in rete, gestisce i gruppi e utilizza l'energia che ne deriva in modo positivo per le persone e l'organizzazione. Così, la competenza sociale (78 % degli intervistati) ha la massima priorità per i leader. Chiunque lavori con i gruppi sa che si tratta di una rete complessa e dinamica di relazioni che richiede nuovi comportamenti di leadership.
Capacità di leadership contemporanea
Le indagini attuali mostrano che le organizzazioni e le persone oggi non hanno bisogno di più o meno leadership rispetto al passato. Piuttosto, c'è bisogno di una leadership che allinei il suo ruolo allo zeitgeist attuale. Il successo della cooperazione nei gruppi non dipende solo dalla leadership, ma dall'intera capacità di interazione e cooperazione di tutti i membri del team. Ogni volta che le persone lavorano insieme, avvengono processi complessi e dinamici di gruppo. Questi hanno luogo a un livello più profondo di quello fattuale e influenzano il risultato complessivo del lavoro di squadra - positivamente o negativamente. Il fattore decisivo da parte della leadership è come e con quale comprensione dirige un gruppo. Si tratta dell'equilibrio tra il controllo attivo e lo sviluppo dei poteri di autocontrollo del gruppo.
Se la leadership riesce a percepire, comprendere e utilizzare in modo produttivo le dinamiche e i giochi di potere di un gruppo, può produrre squadre di alto livello e ottenere benefici in termini di prestazioni come l'impegno condiviso, l'identificazione con il compito e la soddisfazione. Per questo, le persone hanno bisogno di significato, autonomia e relazioni di sostegno. Le PMI in particolare hanno una grande opportunità di distinguersi dai concorrenti - specialmente le grandi aziende - nel mercato del lavoro. La sola dimensione dell'azienda rende più facile coinvolgere un gran numero di dipendenti, metterli in relazione tra loro e trovare insieme il grado di autonomia che porta al massimo rendimento. Il significato non è dato dal leader - emerge attraverso il processo comune. Questo richiede che i leader abbiano un atteggiamento positivo verso le persone e che siano capaci di impegnarsi nel processo del gruppo.
La domanda è se la vecchia generazione di leader può ancora soddisfare le esigenze di oggi. La risposta è: sì. Perché il comportamento può sempre essere adattato, e il cervello umano può adattarsi a cose nuove. Anche qui, dipende dall'atteggiamento di base positivo.
Sfruttare la dinamica della squadra
L'esperienza dimostra che calibrare il proprio comportamento di leadership non è possibile né in una stanza tranquilla né imparando le teorie di gestione tradizionali. Invece, si tratta della personalità di leadership dei leader stessi.
La formazione dinamica di gruppo è una forma di apprendimento adatta ai leader. Si differenziano da altre formazioni perché non usano ricette standard. Invece, promuovono lo sviluppo dell'efficacia personale e rafforzano la competenza diagnostica per la gestione sensibile dei gruppi. Forniscono conoscenze concettuali e allenano la competenza dell'azione pratica. Ciò che è speciale in questa forma di apprendimento è che la separazione altrimenti abituale tra esperienza (emozione) e cognizione (conoscenza) viene eliminata. I leader possono sperimentare il comportamento personale e la propria efficacia tra pari, esaminare il comportamento di leadership conscio o inconscio, affrontare atteggiamenti e comportamenti e fare esperienza con nuove pratiche di leadership. Infine, le abilità utili vengono rafforzate, le strategie funzionali vengono mantenute e quelle meno utili vengono adattate o abbandonate.
La leadership è e rimane decisiva per il fatto che le organizzazioni diventino luoghi di lavoro buoni o cattivi, che le persone nelle organizzazioni sperimentino gioia e significato o demotivazione e disorientamento. La formazione dinamica di gruppo è un modo per avviare cambiamenti interiori che aumentano la comprensione di se stessi e degli altri nel compito di leadership. Questo porta a risultati migliori con meno sforzo e più efficacia. Coloro che possono affrontare la complessità e condurre con determinazione ed energia hanno un tempo più facile. Così, il tipo di leadership rimarrà un fattore competitivo decisivo in futuro.
Husi Giessmann Lippuner http://h-g-l.ch/
