Quasi 21.000 studenti iniziano i loro studi presso l'HES-SO
Quasi 21.000 studenti inizieranno il nuovo anno accademico nella settimana del 16 settembre 2024 in una delle 28 università HES-SO della Svizzera francese. Sono state apportate modifiche ad alcuni corsi di laurea: maggiori possibilità di rendere gli studi più flessibili, apertura a nuovi gruppi target e maggiore vicinanza al mondo professionale.
Il Master Integrated Innovation for Product and Business Development (Innokick) è emblematico di questo nuovo inizio: il programma di questo corso di laurea, incentrato sull'innovazione, è stato completamente rivisto per il prossimo anno accademico. In precedenza, era riservato ai laureati di primo livello nei settori dell'ingegneria e dell'architettura, dell'economia e dei servizi o del design e delle belle arti. A partire dal prossimo anno accademico, sarà aperto anche agli studenti delle altre tre facoltà di HES-SO (Musica e Arti dello Spettacolo, Salute, Lavoro Sociale) e beneficerà quindi di un contributo ancora più diversificato al processo creativo. Inoltre, in futuro il programma Innokick Master potrà essere completato non solo come corso a tempo pieno, ma anche come corso part-time.
Anche il programma di laurea in infermieristica è stato ampliato: Lo studio a tempo parziale è ora possibile non solo presso la Scuola Superiore di Sanità di Friburgo (HEdS-FR), dove questa opzione è disponibile da un anno, ma anche presso la Scuola Superiore di Sanità di Ginevra (HEdS-Genève) e la Scuola Superiore di Sanità del Vallese-Wallis (HEdS). Inoltre, il corso di laurea in ostetricia della Scuola vodese di sanità (HESAV) è offerto anche come corso part-time. La flessibilizzazione del corso di laurea si rivolge principalmente a coloro che, per motivi personali o professionali, non possono completare facilmente un corso a tempo pieno.
Anche le università del settore sanitario stanno facendo largo uso dell'e-portfolio: un dossier online utilizzato dagli studenti per documentare il loro lavoro, le loro riflessioni e il loro sviluppo personale e professionale. L'e-portfolio è in linea con lo sviluppo di programmi di formazione sempre più modulari, che possono essere progettati sempre più liberamente, ed è uno strumento pedagogico per i docenti e il corpo insegnante che consente loro di monitorare e valutare i progressi degli studenti online. L'e-portfolio dovrebbe anche diventare una componente centrale dei documenti di candidatura per la ricerca di un lavoro.
Programmi di formazione orientati alle esigenze del mondo professionale
La vicinanza al mondo professionale viene rafforzata in particolare attraverso una maggiore collaborazione con le aziende partner. È il caso, ad esempio, della Scuola di Ingegneria e Architettura di Friburgo (HEIA-FR), che offre un nuovo corso per i laureati del secondo anno in ingegneria meccanica, ingegneria elettrica e informatica e sistemi di comunicazione, sviluppato in collaborazione con il produttore e distributore di energia Groupe E. Questo corso, dedicato a temi di interfaccia tra l'ottimizzazione dei flussi di calore, l'elettricità e le nuove tecnologie informatiche, consente agli studenti di lavorare su progetti specifici in modo interdisciplinare. Dovrebbe inoltre motivarli a portare avanti progetti in team interdisciplinari e in collaborazione con comuni e aziende partner durante il nuovo anno accademico.
Anche il Master of Science in Business Administration (MSc BA) è stato adattato alle mutevoli esigenze delle imprese e della società e tiene conto in particolare delle sfide associate alla sostenibilità e alla digitalizzazione. Sia il profilo di competenze che il programma quadro del Master sono stati completamente rivisti.
Numero di studenti all'inizio dell'anno accademico 2024/2025
Le iscrizioni ai corsi di laurea triennale sono in leggero calo, tranne che nei programmi artistici, metà dei quali è compensata dal costante aumento delle iscrizioni ai master negli ultimi tre anni. In totale, oltre 17.800 studenti si iscriveranno a un corso di laurea triennale e oltre 2.600 a un corso di laurea magistrale in uno dei sei dipartimenti dell'HES-SO. La più grande università di scienze applicate della Svizzera avrà quindi quasi 21.000 studenti all'inizio dell'anno accademico 2024/2025.
Fonte: www.hes-so.ch